แชร์โพสนี้

โรงเรียนในออสเตรเลีย มีการหันมาให้ความสนใจ กับความรู้สึก และอารมณ์ของเด็กนักเรียน ด้วยการปรับหลักสูตร การเรียน การสอน ที่เน้นไปด้านกิจกรรม และการเอาใจใส่เด็กๆ อย่างใกล้ชิด เพื่อให้เด็กรู้สึกเหมือนโรงเรียน เป็นบ้านหลังที่ 2 จริงๆ  

จากปัญหาการรังแกกัน ภายในโรงเรียน และ ช่องว่างระหว่างครู-นักเรียน ที่ส่งผลให้เด็กๆ ไม่มีความรู้สึกอยากมาโรงเรียน ทำให้กลุ่มโรงเรียนในเมือง Canberra ของออสเตรเลีย หันมาปรับโครงสร้างหลักสูตรการสอน ที่จะเน้นไปที่การเอาใส่ใจ อารมณ์ และ ความรู้สึกของเด็กๆ เป็นพิเศษ รวมถึง การดูแลความสัมพันธ์ และ จัดกิจกรรมเพื่อช่วยเสริมความรู้สึกที่ดี ระหว่างเพื่อนร่วมห้องด้วยกันเอง  

โดยกิจกรรมส่วนใหญ่ที่ถูกเพิ่มเข้ามา จะเป็นชั่วโมงงานศิลปะ เนื่องจากคณะครูมีความหวังว่า ศิลปะจะสามารถช่วยคลายความเครียด และเยียวยาจิตใจให้กับเด็กๆ หลังจากการเรียนหนังสือได้เป็นอย่างดี 

นอกจากนี้ยังมีโครงการ Friendship Hub ที่จะเป็นการเสริมสร้าง ความสัมพันธ์ของเด็กๆ ให้แน่นแฟ้น และเป็นไปในทางที่ดีมากขึ้น ซึ่งก็จะมีกิจกรรม หรือ เกมกลางแจ้ง ให้ได้เล่น และแก้ปัญหาร่วมกันอย่างสนุกสนาน รวมถึงได้ฝึกพูดคุยกันมากขึ้น 

โดยหลังการปรับเปลี่ยน โดยใช้เวลาเพียงไม่นาน ผลลัพธ์ที่ได้เป็นไปในทางที่ดีขึ้น และที่สำคัญ มีอัตราการถูกเรียกอบรม และลงโทษด้านพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียน น้อยลงไปมากอย่างเห็นได้ชัด ซึ่งตรงตามจุดประสงค์ของโรงเรียน ที่ต้องการให้เด็กรู้สึกปลอดภัย และมีความสุขเมื่อมาโรงเรียน 

โลกยามเช้า

ต้อนรับอรุณรุ่งของวันใหม่ กับ โลกยามเช้า และโลกยามเช้าสุดสัปดาห์ อัพเดทข่าวสารจากต่างประเทศก่อนใคร และสาระความรู้ ความบันเทิง จากทั่วทุกมุมโลก

  • วันออกอากาศ  จ-ศ เวลา 04.00 – 04.25น.
  • วันออกอากาศ  ส-อา เวลา 05.10-05.35น.
  • ช่อง 3HD ช่อง 33